给孩子配镜时要避免这五大误区

  家长在给孩子配镜时要避免五大误区，以免耽误孩子的近视预防与控制，一起来看看吧。

  误区一：近视治疗仪可以治疗近视
  时常有家长说，听说近视仪可以帮助孩子恢复视力，于是他们会去购买近视仪。然而，孩子并没有因此避免戴眼镜，甚至近视度数不降反升。
  医生指出目前并没有临床数据证明这些治疗仪有治疗近视的效果，而且这些治疗仪也并没有通过国家食品药物管理局认证。
  误区二：近视不要过早戴眼镜
  “孩子现在还太小，没必要这么早戴眼镜。”“不这么早戴眼镜，没准孩子的视力还能够逐渐恢复。”……在门诊中，不少家长会这样向医生“争取”不戴眼镜。
  医生表示，如果孩子只是假性近视，确实不需要立即佩戴眼镜。但是如果有真性近视而不及时佩戴眼镜，或佩戴了不合适的眼镜，近视度数反而会容易增加。
  误区三：眼镜会越戴度数越深
  “现在这么早戴眼镜，会不会度数越戴越深？“是家长们在考虑为孩子配眼镜时会常常提出的疑问。
  医生指出佩戴一副度数合适、瞳距与光学中心水平距离吻合的眼镜并不会导致青少年的度数加深。如果大家平时不养成良好的用眼习惯，即使不戴眼镜视力也会恶化。
  误区四：配眼镜把度数配低点
  在门诊中医生常常会碰到这样的家长，为了达到美观的效果，他们会希望配镜师尽量把眼镜度数配低一些；还有的家长认为把眼镜度数尽量配低一些，有利于帮助孩子控制近视。
  医生指出眼镜镜片的度数不足，长时间下来人眼非常容易疲劳，任意降低眼镜度数，近视度数并不会减少，反而有可能增加得更快。
  误区五：配眼镜只在上课时戴
  为了不使孩子的眼球变形，部分家长会让孩子只在上课的时候戴眼镜。
  医生指出轻度近视，看近物时可不必戴眼镜，但在看远处时一定要戴上眼镜保持视力清晰度。中高度近视，在近距离的学习工作时，可佩戴比看远时的度数低一些的眼镜。切忌长时间近距离的大量用眼，否则近视的度数一定是越来越深。
  青少年视力问题不容忽视，而科学地为孩子配镜，避开配镜误区是控制青少年近视增长的有效方式。
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